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Noël en contes

Émilie Pelletier et Étienne Gagnon, journalistes, groupe 11

13 janvier 2016

 

Ce sont les 17 et 18 décembre derniers que se tenait une heure du conte pour les élèves du cheminement d’autonomie fonctionnelle (CAF) organisée par les élèves des groupes du programme d’éducation intermédiaire de 3e secondaire.

 

C’est dans le cadre d’un projet d’action par le service du programme d’éducation intermédiaire que s’est tenue cette heure du conte destinée aux élèves du CAF  de notre école. Ces contes portaient évidemment sur Noël et la magie des Fêtes. L’enseignante, Madame Marie-Josée Boulay, avait demandé à ses élèves de modifier la fin d’un conte déjà existant tout en lui attribuant une couleur du temps des Fêtes.  Les élèves devaient respecter les caractéristiques de l’univers du merveilleux.

 

Une activité d’action par le service consiste à établir des liens authentiques entre ce qu’on apprend en classe et les situations que l’on rencontre dans une communauté. Cette action permet d’amener les élèves à avoir de l’empathie, à agir seul, à collaborer, à  entreprendre des projets d’envergure, etc. Ainsi, cette réalisation correspondait bien à ce type de projet.

 

La réaction des élèves a été bien sûr très positive autant pour nos conteurs que pour les spectateurs. Ils étaient très contents. Les élèves de 3e secondaire ont travaillé d’arrache-pied dans les semaines qui ont précédé la période des Fêtes, mais cette réalisation a été une occasion de partage et d’ouverture à la différence.

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